KOVİD-19 PANDEMİ DÖNEMİNDE ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARIN ANNELERİNİN ALGILANAN SOSYAL DESTEK VE KOVİD-19 FOBİSİNİN PSİKOLOJİK YARDIM ALMAYA İLİŞKİN TUTUMLARINA ETKİSİ / (Kayıt no. 285290)

MARC ayrıntıları
000 -BAŞLIK
Sabit Uzunluktaki Kontrol Alanı 04668nam a22003137a 4500
003 - KONTROL NUMARASI KİMLİĞİ
Kontrol Alanı KOHA
005 - EN SON İŞLEM TARİHİ ve ZAMANI
Kontrol Alanı 20230418112740.0
008 - SABİT UZUNLUKTAKİ VERİ ÖGELERİ - GENEL BİLGİ
Sabit Alan 220927d2022 cy ||||| m||| 00| 0 tur d
040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI
Özgün Kataloglama Kurumu CY-NiCIU
Kataloglama Dili eng
Çeviri Kurumu CY-NiCIU
Açıklama Kuralları rda
041 ## - DİL KODU
Metin ya da ses kaydının dil kodu tur
090 ## - Yerel Tasnif No
tasnif no YL 2427
Cutter no C25 2022
100 1# - KİŞİ ADI
Yazar Adı (Kişi adı) Çakir, Emine
245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ
Başlık KOVİD-19 PANDEMİ DÖNEMİNDE ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARIN ANNELERİNİN ALGILANAN SOSYAL DESTEK VE KOVİD-19 FOBİSİNİN PSİKOLOJİK YARDIM ALMAYA İLİŞKİN TUTUMLARINA ETKİSİ /
Sorumluluk Bildirimi EMİNE ÇAKİR; DANIŞMAN: DOÇ. DR. FÜSUN GÖKKAYA
264 ## - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2022
300 ## - FİZİKSEL TANIMLAMA
Sayfa, Cilt vb. 69 sheets;
Boyutları 31 cm.
Birlikteki Materyal Includes CD
336 ## - CONTENT TYPE
Source rdacontent
Content type term text
Content type code txt
337 ## - MEDIA TYPE
Source rdamedia
Media type term unmediated
Media type code n
338 ## - CARRIER TYPE
Source rdacarrier
Carrier type term volume
Carrier type code nc
502 ## - TEZ NOTU
Tez Notu Thesis (MSc) - Cyprus International University. Institute of Graduate Studies and Research Clinical Psychology Department
504 ## - BİBLİYOGRAFİ NOTU
Bibliyografi Notu Includes bibliography (sheets 43-58)
520 ## - ÖZET NOTU
Özet notu ÖZET<br/>Bu araştırmada, özel gereksinimli çocukların annelerinin algılanan sosyal destek ve kovid-19 fobisinin psikolojik yardım almaya ilişkin tutumları üzerindeki etkisini incelenmek amaçlanmıştır. Mevcut çalışmanın örneklemi toplam 262 özel gereksinimli çocuğa sahip anneden oluşturmaktadır. Araştırmada verileri toplamak için “Sosyo-Demografik Bilgi Formu”, “Psikolojik Yardım Almaya İlişkin Tutum Ölçeği”, “Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği “Kovid-19 Fobisi Ölçeği” kullanılmıştır. Ele alınan bu çalışmadan elde edilen veriler, SPSS programıyla analiz edilmiştir. Verilerin incelenmesinde Korelasyon Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA), Mann Whithey U Testi, Regresyon analizi kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda psikolojik yardım almaya ilişkin tutum ile kovid-19 fobisi arasında pozitif yönde istatiksel olarak anlamlı ilişki olduğu tespit edilmiştir. Psikolojik yardım almaya ilişkin tutum ile çok boyutlu algılanan sosyal destek ölçeğinin arkadaşlık alt boyutu arasında pozitif yönde istatiksel olarak anlamlı ilişki olduğu tespit edilmiştir. Özel gereksinimli çocuğa sahip annelerin kovid-19 fobisinin ve arkadaşlık alt boyutunun psikolojik yardım almaya ilişkin tutumları üzerinde anlamlı yordayıcılar olduğu sonucu bulunmuştur. Elde edilen sonuçlar alanyazında benzer çalışmaların bulguları ile karşılaştırılmış ve çalışmanın güçlü ve zayıf yanları tartışılmıştır. Özel gereksinimli çocuğa sahip annelerin profesyonel psikolojik yardım alma olasılığını arttırmak için alanda çalışan psikologların ve kurumların çeşitli önlemler almasının uygun olacağı düşünülmektedir.
520 ## - ÖZET NOTU
Özet notu ABSTRACT<br/>In this study, it was aimed to examine the effect of perceived social support and covid- 19 phobia on the attitudes of mothers of children with special needs towards seeking psychological help during the pandemic period.The sample of this study consists of the participation of 262 mothers with children with special needs. To collect data in the study, the "Socio-Demographic Information Form", "Attitude Scale Towards Seeking Psychological Help", "Multidimensional Scale of Perceived Social Support" "Kovid-19 Phobia Scale" were used. The data obtained from this study were analyzed with the SPSS program. In the analysis of the obtained data; Correlation Test, One Way Analysis of Variance (ANOVA), Mann Whithey U Test and Regression Test were used. As a result of the analyses, statistically meaningful relationships were established to exist such as; positive relationship the attitude towards seeking psychological help and covid-19 phobia and the friendship sub-dimension of the multidimensional perceived social support. The friendship sub-dimension of the multidimensional perceived social support and covid-19 phobia of mothers withspecial needs children were found to be predictors as a result. The obtained results were compared to the findings of similar studies in the literature and strengths and weaknesses were discussed. It is thought that it would be appropriate for psychologists and institutions working in the field to take various measures in order to increase the possibility of receiving professional psychological help for mothers with children with special needs.
650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ
Konusal terim veya coğrafi ad COVID-19 (Disease)
Alt başlık biçimi Dissertations, Academic
650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ
Konusal terim veya coğrafi ad COVID-19 (Disease)
Alt başlık biçimi Dissertations, Academic
Genel Alt Konu Psychological aspects
650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ
Konusal terim veya coğrafi ad Children with disabilities
Alt başlık biçimi Dissertations, Academic
700 1# - EK GİRİŞ - KİŞİ ADI
Yazar Adı (Kişi adı) Gökkaya, Füsun
İlişkili Terim supervisor
942 ## - EK GİRİŞ ÖGELERİ (KOHA)
Sınıflama Kaynağı Dewey Onlu Sınıflama Sistemi
Materyal Türü Thesis
Mevcut
Geri Çekilme Durumu Kayıp Durumu Sınıflandırma Kaynağı Kredi için değil Koleksiyon Kodu Kalıcı Konum Mevcut Konum Raf Yeri Kayıt Tarih Source of acquisition Yer Numarası Demirbaş Numarası Son Görülme Tarihi Fatura Tarihi Materyal Türü Genel / Bağış Notu
    Dewey Onlu Sınıflama Sistemi   Tez Koleksiyonu CIU LIBRARY CIU LIBRARY Tez Koleksiyonu 27.09.2022 Bağış YL 2427 C25 2022 T2734 27.09.2022 27.09.2022 Thesis Clinical Psychology Department
    Dewey Onlu Sınıflama Sistemi     CIU LIBRARY CIU LIBRARY Görsel İşitsel 27.09.2022 Bağış YL 2427 C25 2022 CDT2734 27.09.2022 27.09.2022 Suppl. CD Clinical Psychology Department
Araştırmaya Başlarken  
  Sıkça Sorulan Sorular