SOSYAL MEDYA UYGULAMALARININ KULLANIMINDA SİBER ZORBALIK DAVRANIŞININ SANAL SOSYAL DIŞLAMA VE ÇEŞİTLİ DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ / (Kayıt no. 285306)

MARC ayrıntıları
000 -BAŞLIK
Sabit Uzunluktaki Kontrol Alanı 05777nam a22003137a 4500
003 - KONTROL NUMARASI KİMLİĞİ
Kontrol Alanı KOHA
005 - EN SON İŞLEM TARİHİ ve ZAMANI
Kontrol Alanı 20230417142001.0
008 - SABİT UZUNLUKTAKİ VERİ ÖGELERİ - GENEL BİLGİ
Sabit Alan 220928d2022 cy ||||| m||| 00| 0 tur d
040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI
Özgün Kataloglama Kurumu CY-NiCIU
Kataloglama Dili eng
Çeviri Kurumu CY-NiCIU
Açıklama Kuralları rda
041 ## - DİL KODU
Metin ya da ses kaydının dil kodu tur
090 ## - Yerel Tasnif No
tasnif no YL 2442
Cutter no O53 2022
100 1# - KİŞİ ADI
Yazar Adı (Kişi adı) Önal, Yonca
245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ
Başlık SOSYAL MEDYA UYGULAMALARININ KULLANIMINDA SİBER ZORBALIK DAVRANIŞININ SANAL SOSYAL DIŞLAMA VE ÇEŞİTLİ DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ /
Sorumluluk Bildirimi YONCA ÖNAL; DANIŞMAN: DR. ÖĞR. ÜYESİ UMUT ÇIVGIN
264 ## - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2022
300 ## - FİZİKSEL TANIMLAMA
Sayfa, Cilt vb. 178 sheets;
Boyutları 31 cm.
Birlikteki Materyal Includes CD
336 ## - CONTENT TYPE
Source rdacontent
Content type term text
Content type code txt
337 ## - MEDIA TYPE
Source rdamedia
Media type term unmediated
Media type code n
338 ## - CARRIER TYPE
Source rdacarrier
Carrier type term volume
Carrier type code nc
502 ## - TEZ NOTU
Tez Notu Thesis (MSc) - Cyprus International University. Institute of Graduate Studies and Research Clinical Psychology Department
504 ## - BİBLİYOGRAFİ NOTU
Bibliyografi Notu Includes bibliography (sheets 126-166)
520 ## - ÖZET NOTU
Özet notu ÖZET Bu çalışma, çeşitli sosyal medya uygulamalarında yaygın görüldüğü düşünülen siber zorbalık davranışının, sanal sosyal dışlanma ve çeşitli demografik değişkenlerin (cinsiyet, yaş, eğitim durumu, hangi sosyal medya uygulamalarını ne kadar sıklıkla kullandıkları ve anonim hesap kullanıp kullanmadıkları) birbirleri ile olan ilişkisini araştırmak amacıyla yürütülmüştür. Araştırmanın çalışma evrenini, Türkiye'nin ve Kıbrıs'da yer alan, çeşitli popüler sosyal medya uygulamalarını (örn., İnstagram, WhatsApp, Youtube, TikTok vb.) değişik amaçlarla kullanan (örn., eğlenmek, gündemi takip etmek, fotoğraf ve video paylaşmak vb.), farklı yaş (18-73 arası), cinsiyet (kadın, erkek) ve eğitim düzeyine (lise ve altı, üniversite, lisansüstü) sahip katılımcılardan oluşmaktadır. Çalışmada Demografik Bilgi Formu, Yenilenmiş Siber Zorbalık Envanteri-II (RCBI-II) ve Sanal Sosyal Dışlanma (Cyberostracism) Ölçeği kullanılmış, Cronbach alfa testi uygulanmıştır. Çıkan sonuçlar SPSS 26.0 programı ile analiz edilmiştir. Araştırmada değişkenler arasındaki farklılıklarını değerlendirmek için Mann Whitney-U ve Kruskal Wallis-H testi; kolerasyonları değerlendirmek için de Spearman Kolerasyon analizi uygulanmıştır. Çalışmaya katılan katılımcıların, %40.44'ü gibi büyük bir kısmının siber zorba-mağdur kategorisinde olduğunu, siber zorbalığın ve siber mağduriyetin her yaş grubunda gözlendiği, erkeklerin kadınlardan daha fazla sanal sosyal dışlanma hissettiği, siber zorbalık ve siber mağduriyet açısından cinsiyetler arasında anlamlı bir farklılık oluşmadığı sonuçları elde edilmiştir. Bu tez çalışması sonucunda, siber zorbalık, siber mağduriyet ve sanal sosyal dışlanmanın çeşitli demografik değişkenler ile anlamlı bir şekilde yordandığı görülmüştür. Bunun yanı sıra, siber zorbalığın yetişkinler arasında her yaş, cinsiyet ve eğitim düzeylerinde yaygın oldukları sonucuna ulaşılmıştır. Çalışmadan elde edilen bulguların yetişkinlerin de siber zorba olabilecekleri ve siber mağduriyete uğrayabileceklerini göstermesi açısından bu çalışma kapsamında önem taşıdığı düşünülmektedir. Siber Zorbalık, Siber Mağduriyet, Siber Dışlanma, Sanal Sosyal Dışlanma. Anahtar Kelimeler: Sanal Sosyal Dışlanma, Siber Dışlanma, Siber Mağduriyet, Siber Zorbalık
520 ## - ÖZET NOTU
Özet notu ABSTRACT In this study, cyber bullying behavior, which is thought to be common in various social media applications, virtual social exclusion and various demographic variables (gender, age, education level, which social media applications and how often they use and whether they use an anonymous account) was conducted to investigate the relationship with each other. The study population of the research consists of Turkey and Cyprus using various popular social media applications (eg, Instagram, WhatsApp, Youtube, TikTok, etc.) for different purposes (eg, having fun, following the agenda, sharing photos and videos). etc.), different ages (between 18-73), gender (female, male) and education level (high school and below, university, postgraduate). In the study, Demographic Information Form, Renewed Cyberbullying Inventory-II (RCBI-II) and Cyberostracism Scale were used, and Cronbach's alpha test was applied. The results were analyzed with the SPSS 26.0 program. Mann Whitney-U and Kruskal Wallis-H test to evaluate the differences between the variables in the study; Spearman's correlation analysis was used to evaluate the correlations. 40.44% of the participants participating in the study are in the category of cyberbully-victim, that cyberbullying and cyber-victimization are observed in all age groups, men feel more virtual social exclusion than women, and there is no significant difference between genders in terms of cyberbullying and cyber-victimization. results have been obtained. As a result of this thesis, it was seen that cyber bullying, cyber victimization and virtual social exclusion were predicted significantly by various demographic variables. In addition, it was concluded that cyberbullying is common among adults at all ages, genders and education levels. It is thought that the findings obtained from the study are important within the scope of this study in terms of showing that adults can also be cyberbullies and suffer cyber victimization. Keywords: Cyber Bullying, Cyber Ostracism, Cyber Victimization, Virtual Social Ostracism
650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ
Konusal terim veya coğrafi ad Cyberbullying
Alt başlık biçimi Dissertations, Academic
650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ
Konusal terim veya coğrafi ad Ostracism (Psychology)
Alt başlık biçimi Dissertations, Academic
650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ
Konusal terim veya coğrafi ad Victims
Alt başlık biçimi Dissertations, Academic
700 1# - EK GİRİŞ - KİŞİ ADI
Yazar Adı (Kişi adı) Çıvgın, Umut
İlişkili Terim supervisor
942 ## - EK GİRİŞ ÖGELERİ (KOHA)
Sınıflama Kaynağı Dewey Onlu Sınıflama Sistemi
Materyal Türü Thesis
Mevcut
Geri Çekilme Durumu Kayıp Durumu Sınıflandırma Kaynağı Kredi için değil Koleksiyon Kodu Kalıcı Konum Mevcut Konum Raf Yeri Kayıt Tarih Source of acquisition Yer Numarası Demirbaş Numarası Son Görülme Tarihi Fatura Tarihi Materyal Türü Genel / Bağış Notu
    Dewey Onlu Sınıflama Sistemi   Tez Koleksiyonu CIU LIBRARY CIU LIBRARY Tez Koleksiyonu 28.09.2022 Bağış YL 2442 O53 2022 T2747 28.09.2022 28.09.2022 Thesis Clinical Psychology
    Dewey Onlu Sınıflama Sistemi     CIU LIBRARY CIU LIBRARY Görsel İşitsel 28.09.2022 Bağış YL 2442 O53 2022 CDT2747 28.09.2022 28.09.2022 Suppl. CD Clinical Psychology
Araştırmaya Başlarken  
  Sıkça Sorulan Sorular