ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE PSİKOLOJİK ESNEKLİK VE ALGILANAN SOSYAL DESTEK İLE KLİNİK SEMPTOMLAR ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN ARACI ROLÜ / (Kayıt no. 292969)

MARC ayrıntıları
000 -BAŞLIK
Sabit Uzunluktaki Kontrol Alanı 02612nam a22002657a 4500
003 - KONTROL NUMARASI KİMLİĞİ
Kontrol Alanı KOHA
005 - EN SON İŞLEM TARİHİ ve ZAMANI
Kontrol Alanı 20250108104117.0
008 - SABİT UZUNLUKTAKİ VERİ ÖGELERİ - GENEL BİLGİ
Sabit Alan 240924d2024 cy d|||| |||| 00| 0 tur d
040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI
Özgün Kataloglama Kurumu CY-NiCIU
Kataloglama Dili eng
Çeviri Kurumu CY-NiCIU
Açıklama Kuralları rda
041 ## - DİL KODU
Metin ya da ses kaydının dil kodu tur
090 ## - Yerel Tasnif No
tasnif no YL 3477
Cutter no Y55 2024
100 1# - KİŞİ ADI
Yazar Adı (Kişi adı) Yılmaz, Onur
245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ
Başlık ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE PSİKOLOJİK ESNEKLİK VE ALGILANAN SOSYAL DESTEK İLE KLİNİK SEMPTOMLAR ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN ARACI ROLÜ /
Sorumluluk Bildirimi ONUR YILMAZ ; TEZ DANIŞMANI YRD. DOÇ. DR. MERVE MUAZZEZ AVCIOĞLU
264 ## - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2024
300 ## - FİZİKSEL TANIMLAMA
Sayfa, Cilt vb. 104 sheets :
Boyutları 30 cm
Birlikteki Materyal +1 CD ROM
Diğer fiziki detaylar tables ;
336 ## - CONTENT TYPE
Source rdacontent
Content type term text
Content type code txt
337 ## - MEDIA TYPE
Source rdamedia
Media type term unmediated
Media type code n
338 ## - CARRIER TYPE
Source rdacarrier
Carrier type term volume
Carrier type code nc
502 ## - TEZ NOTU
Tez Notu Thesis - Cyprus International University. Institute of Education and Research Clinical Psychology
520 ## - ÖZET NOTU
Özet notu Dengeli bir yaşam sürmenin ruhsal sağlık üzerindeki etkisi bilinmektedir ve kişilik özellikleri ile klinik semptomları arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla psikolojik esneklik ve algılanan sosyal desteğin irdelenmesi önem arz etmektedir. Bu tez çalışmasında psikolojik esneklik ve algılanan sosyal destek ile klinik semptomlar arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla kişilik özelliklerinin aracı rolünün ve bu kavramları nasıl etkilediklerinin ortaya konulması amaçlanmaktadır. Araştırma nicel yöntem ve ilişkisel tarama modeli ile yürütülmüştür. Araştırma katılımcılarının belirlenmesinde kartopu ve basit rastgele örnekleme yöntemi uygulanmıştır. Araştırmaya 395 üniversite öğrencisi katılmıştır. Araştırma sonucunda, beş faktör kişilik özelliklerinden olan dışadönüklük ve yumuşak başlı olma, öz denetimlilik durumları ile ruhsal belirti tarama düzeyleri anlamlı ve negatif, Duygusal tutarsızlık durumlarıyla pozitif ilişki olduğu, deneyime açıklık durumlarıyla da ilişki olmadığı belirlenmiştir. Katılımcıların algılanan sosyal destek ve psikolojik esneklikleri ile ruhsal belirtileri arasında negatif ilişkinin olduğu saptanmıştır. Algılanan sosyal destek ve psikolojik esneklik ile klinik semptomlar arasındaki ilişkide kişilik özelliklerinin tam aracı rolünün olduğu sonucuna varılmıştır. Araştırma bulguları ışığında genç ve ergen bireylerin ruh sağlıklarını koruma ve iyileştirme amacıyl
650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ
Konusal terim veya coğrafi ad Clinical Psychology
Alt başlık biçimi Dissertations, Academic
Genel Alt Konu Psychology
700 1# - EK GİRİŞ - KİŞİ ADI
Yazar Adı (Kişi adı) Avcıoğlu, Merve Muazzez
İlişkili Terim supervisor
942 ## - EK GİRİŞ ÖGELERİ (KOHA)
Sınıflama Kaynağı Dewey Onlu Sınıflama Sistemi
Materyal Türü Thesis
Mevcut
Geri Çekilme Durumu Kayıp Durumu Sınıflandırma Kaynağı Kredi için değil Koleksiyon Kodu Kalıcı Konum Mevcut Konum Raf Yeri Kayıt Tarih Source of acquisition Toplam Ödünçverme Yer Numarası Demirbaş Numarası Son Görülme Tarihi Kopya Bilgisi Fatura Tarihi Materyal Türü Genel / Bağış Notu
    Dewey Onlu Sınıflama Sistemi   Tez Koleksiyonu CIU LIBRARY CIU LIBRARY Depo 16.10.2024 Bağış   YL 3477 Y55 2024 T3924 16.10.2024 C.1 16.10.2024 Thesis Clinical Psychology
    Dewey Onlu Sınıflama Sistemi   Tez Koleksiyonu CIU LIBRARY CIU LIBRARY Görsel İşitsel 16.10.2024 Bağış   YL 3477 Y55 2024 CDT3924 16.10.2024 C.1 16.10.2024 Suppl. CD Clinical Psychology
Araştırmaya Başlarken  
  Sıkça Sorulan Sorular