ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ALGILANAN SOSYAL DESTEK, PSİKOLOJİK ESNEKLİK, DUYGUSAL YEME VE ALGILANAN STRES ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ / (Kayıt no. 292970)

MARC ayrıntıları
000 -BAŞLIK
Sabit Uzunluktaki Kontrol Alanı 02386nam a22002657a 4500
003 - KONTROL NUMARASI KİMLİĞİ
Kontrol Alanı KOHA
005 - EN SON İŞLEM TARİHİ ve ZAMANI
Kontrol Alanı 20250108134911.0
008 - SABİT UZUNLUKTAKİ VERİ ÖGELERİ - GENEL BİLGİ
Sabit Alan 240924d2024 cy de||| |||| 00| 0 tur d
040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI
Özgün Kataloglama Kurumu CY-NiCIU
Kataloglama Dili eng
Çeviri Kurumu CY-NiCIU
Açıklama Kuralları rda
041 ## - DİL KODU
Metin ya da ses kaydının dil kodu tur
090 ## - Yerel Tasnif No
tasnif no YL 3476
Cutter no S47 2024
100 1# - KİŞİ ADI
Yazar Adı (Kişi adı) Sert, Gizem
245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ
Başlık ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ALGILANAN SOSYAL DESTEK, PSİKOLOJİK ESNEKLİK, DUYGUSAL YEME VE ALGILANAN STRES ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ /
Sorumluluk Bildirimi GİZEM SERT ; TEZ DANIŞMANI YRD. DOÇ. DR. MERVE MUAZZEZ AVCIOĞLU
264 ## - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2024
300 ## - FİZİKSEL TANIMLAMA
Sayfa, Cilt vb. 120 sheets :
Boyutları 30 cm
Birlikteki Materyal +1 CD ROM
Diğer fiziki detaylar tables ;
336 ## - CONTENT TYPE
Source rdacontent
Content type term text
Content type code txt
337 ## - MEDIA TYPE
Source rdamedia
Media type term unmediated
Media type code n
338 ## - CARRIER TYPE
Source rdacarrier
Carrier type term volume
Carrier type code nc
502 ## - TEZ NOTU
Tez Notu Thesis - Cyprus International University. Institute of Education and Research Clinical Psychology
520 ## - ÖZET NOTU
Özet notu Araştırmada üniversite öğrencilerinde algılanan sosyal destek, psikolojik esneklik, duygusal yeme ve algılanan stresin demografik özellikler açısından ve bu kavramlar arasındaki ilişkinin incelenmesi hedeflenmektedir. Araştırma ilişkisel tarama modeli yöntemi ile yürütülmüştür. Bu doğrultuda araştırmaya 420 üniversite öğrencisi katılmıştır. Katılımcıların algılanan sosyal destek, psikolojik esneklik, duygusal yeme ve algılanan stres düzeyleri yaş, cinsiyet, medeni durum, eğitim durumu, daha önce psikiyatrik tanı alma ve ilaç kullanma durumuna göre incelenmiştir. Daha sonra bu kavramlar arasındaki ilişki irdelenmiştir. Araştırma verileri istatiksel veri analiz programı ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda katılımcıların duygusal yeme tutumlarının yaş, cinsiyet, eğitim durumu, medeni durum, daha önce psikiyatrik bir tanı alma durumlarına göre farklılıklar olduğu belirlenmiştir. Bunun yanısıra duygusal yeme ve algılanan stres arasında pozitif ilişki olduğu sonucuna varılmıştır. Duygusal yeme ile psikolojik esneklik ve algılanan sosyal destek arasında ise negatif yönde ilişki olduğu belirlenmiştir. Elde edilen bu sonuçlar doğrultusunda duygusal yeme tutumlarına yönelik farkındalık programlarının hazırlanması önerilmektedir.
650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ
Konusal terim veya coğrafi ad Clinical Psychology
Alt başlık biçimi Dissertations, Academic
Genel Alt Konu Psychology
700 1# - EK GİRİŞ - KİŞİ ADI
Yazar Adı (Kişi adı) Avcıoğlu, Merve Muazzez
İlişkili Terim supervisor
942 ## - EK GİRİŞ ÖGELERİ (KOHA)
Sınıflama Kaynağı Dewey Onlu Sınıflama Sistemi
Materyal Türü Thesis
Mevcut
Geri Çekilme Durumu Kayıp Durumu Sınıflandırma Kaynağı Kredi için değil Koleksiyon Kodu Kalıcı Konum Mevcut Konum Raf Yeri Kayıt Tarih Source of acquisition Toplam Ödünçverme Yer Numarası Demirbaş Numarası Son Görülme Tarihi Kopya Bilgisi Fatura Tarihi Materyal Türü Genel / Bağış Notu
    Dewey Onlu Sınıflama Sistemi   Tez Koleksiyonu CIU LIBRARY CIU LIBRARY Depo 16.10.2024 Bağış   YL 3476 S47 2024 T3923 16.10.2024 C.1 16.10.2024 Thesis Clinical Psychology
    Dewey Onlu Sınıflama Sistemi   Tez Koleksiyonu CIU LIBRARY CIU LIBRARY Görsel İşitsel 16.10.2024 Bağış   YL 3476 S47 2024 CDT3923 16.10.2024 C.1 16.10.2024 Suppl. CD Clinical Psychology
Araştırmaya Başlarken  
  Sıkça Sorulan Sorular