Amazon.com'dan alınan resim
SANATSAL UYARANLARLA DİL ÖĞRETİMİ / Prof. Dr. Sedat SEVER
Dil: Türkçe İZMİR: tudem, 2018Tanım: 168 pages; 21.5 cmİçerik türü:- text
- unmediated
- volume
- 9786052031049
- 418 S49 2018
Eksik içerik
6 SUNUŞ
7 Çocuğun Gelisim Sürecinde Etkileşim ve Oyun Aracı Olarak Kitap-Edebiyat
39 Türkçe Ögretiminde Sanatsal Bır Uyaran Olarak Karikatürün Kullanılması
65 Dil ve Edebiyat Öğretimide Kısa Film ve Karikkatür
91 Eğitimde ve Bilimde Türkçe Eğitimi
137 Okuma Kültürü Edinme Sürecınde Türkçe Öğretiminin
144 Demokratik Kültur Bilinci Edınımı Edinimi Sürecınde Dil ve Edebıyet Öğretimi
153 Çocuklara Seslenen Yazınsal ya da Öğretıcı Kıtapları Değerlendirme Ölçeği İçin Kısa Açıklama
155 Çocuklara Seslenen Yazınsal ya da Öğretıcı Kıtapları Değerlendirme Ölçeği
Books
| Materyal türü | Geçerli Kütüphane | Koleksiyon | Yer Numarası | Kopya numarası | Durum | Notlar | İade tarihi | Barkod | Materyal Ayırtmaları | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Books
|
CIU LIBRARY Genel Koleksiyon | Genel Kolaksiyon | 418 S49 2018 (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) | C.1 | Kullanılabilir | Deniz Plaza | 0007045 |
Toplam ayırtılanlar: 0
CIU LIBRARY raflarına göz atılıyor, Raftaki konumu: Genel Koleksiyon, Koleksiyon: Genel Kolaksiyon Raf tarayıcısını kapatın(Raf tarayıcısını kapatır)
|
|
|
|
|
|
|
||
| 417.03 A47 2001 Türkiye türkçesinin dünü, bugünü, yarını / | 418 D67 2016 Research Methods in Applied Linguistics / | 418 G76 2011 Doing Applied Linguistics / | 418 S49 2018 SANATSAL UYARANLARLA DİL ÖĞRETİMİ / | 418.007 B25 2006 Voices From the Language Classroom / | 418.007 ELL 1996 The study of second language acquisition | 418.0071 O84 1990 LANGUAGE LEARNING STRATEGIES / |
TÜRK DİLİ I
TREGXXX
6 SUNUŞ
7 Çocuğun Gelisim Sürecinde Etkileşim ve Oyun Aracı Olarak Kitap-Edebiyat
39 Türkçe Ögretiminde Sanatsal Bır Uyaran Olarak Karikatürün Kullanılması
65 Dil ve Edebiyat Öğretimide Kısa Film ve Karikkatür
91 Eğitimde ve Bilimde Türkçe Eğitimi
137 Okuma Kültürü Edinme Sürecınde Türkçe Öğretiminin
144 Demokratik Kültur Bilinci Edınımı Edinimi Sürecınde Dil ve Edebıyet Öğretimi
153 Çocuklara Seslenen Yazınsal ya da Öğretıcı Kıtapları Değerlendirme Ölçeği İçin Kısa Açıklama
155 Çocuklara Seslenen Yazınsal ya da Öğretıcı Kıtapları Değerlendirme Ölçeği