| 000 | 01618na a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 253706 | ||
| 003 | koha_MIRAKIL | ||
| 005 | 20231108100041.0 | ||
| 008 | 190626d2018 tu 000 0 tur | ||
| 020 | _a9786053743774 | ||
| 040 |
_aCY-NiCIU _btur _cCY-NiCIU _erda |
||
| 041 | _atur | ||
| 082 |
_a370.71 _bC83 2018 |
||
| 100 | 1 |
_aCüceloğlu, Doğan _d1938- _eauthor |
|
| 245 |
_aÖğretmen Olmak / _cDoğan Cüceloğlu, İrfan Erdoğan |
||
| 246 | 2 | 3 | _abir can'a dokunmak |
| 250 | _a24. basım | ||
| 264 | 1 |
_aİstanbul: _bFİNAL KÜLTÜR SANAT YAYINLARI, _c2018. |
|
| 300 |
_a205 pages; _c21.4 cm |
||
| 336 |
_2rdacontent _atext _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _aunmediated _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolume _bnc |
||
| 504 | _aIncludes bibliography (pages 201-2015) | ||
| 505 | _aGiriş -- Eğitim ve Öğretmen -- Öğretmen Olmak -- Kim Öğretmen Olabilir? Bir İkilem -- Eğitimde Çerçeve -- Ev, Aile, Mahalle -- Çevre ve Topluluk -- Öğretmen-Öğrenci Bağlamı -- Varoluş, Bilgi, Davranış ve Estetik: Yaşamın Dört Temel Alanı -- Denge -- Kendinden Hareket Etmek -- Tanık Olmak -- Bilim İnsanı Olarak Öğretmen -- Değerler -- Öğretmenin Hazırlığı ve Gelişmesi -- Dört Temel Gereksinme -- Filozof Öğretmen -- Sınıfta Olmak -- Öğretmenler Odası ve Öğretmen Dersliği -- Öğretmenin Tanıklığı -- Öğretmenler İçin Çağımızın Özgürleşme Sorunu -- Neler Konuştuk -- Kaynakça | ||
| 650 |
_aTeachers _xTraining of |
||
| 650 | _aTeachers | ||
| 700 |
_aErdoğan, İrfan _eauthor |
||
| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 999 |
_c18008 _d18008 |
||