000 02386nam a22002657a 4500
003 KOHA
005 20250108134911.0
008 240924d2024 cy de||| |||| 00| 0 tur d
040 _aCY-NiCIU
_beng
_cCY-NiCIU
_erda
041 _atur
090 _aYL 3476
_bS47 2024
100 1 _aSert, Gizem
245 1 0 _aÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ALGILANAN SOSYAL DESTEK, PSİKOLOJİK ESNEKLİK, DUYGUSAL YEME VE ALGILANAN STRES ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ /
_cGİZEM SERT ; TEZ DANIŞMANI YRD. DOÇ. DR. MERVE MUAZZEZ AVCIOĞLU
264 _c2024
300 _a120 sheets :
_c30 cm
_e+1 CD ROM
_btables ;
336 _2rdacontent
_atext
_btxt
337 _2rdamedia
_aunmediated
_bn
338 _2rdacarrier
_avolume
_bnc
502 _aThesis - Cyprus International University. Institute of Education and Research Clinical Psychology
520 _aAraştırmada üniversite öğrencilerinde algılanan sosyal destek, psikolojik esneklik, duygusal yeme ve algılanan stresin demografik özellikler açısından ve bu kavramlar arasındaki ilişkinin incelenmesi hedeflenmektedir. Araştırma ilişkisel tarama modeli yöntemi ile yürütülmüştür. Bu doğrultuda araştırmaya 420 üniversite öğrencisi katılmıştır. Katılımcıların algılanan sosyal destek, psikolojik esneklik, duygusal yeme ve algılanan stres düzeyleri yaş, cinsiyet, medeni durum, eğitim durumu, daha önce psikiyatrik tanı alma ve ilaç kullanma durumuna göre incelenmiştir. Daha sonra bu kavramlar arasındaki ilişki irdelenmiştir. Araştırma verileri istatiksel veri analiz programı ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda katılımcıların duygusal yeme tutumlarının yaş, cinsiyet, eğitim durumu, medeni durum, daha önce psikiyatrik bir tanı alma durumlarına göre farklılıklar olduğu belirlenmiştir. Bunun yanısıra duygusal yeme ve algılanan stres arasında pozitif ilişki olduğu sonucuna varılmıştır. Duygusal yeme ile psikolojik esneklik ve algılanan sosyal destek arasında ise negatif yönde ilişki olduğu belirlenmiştir. Elde edilen bu sonuçlar doğrultusunda duygusal yeme tutumlarına yönelik farkındalık programlarının hazırlanması önerilmektedir.
650 0 _aClinical Psychology
_vDissertations, Academic
_xPsychology
700 1 _aAvcıoğlu, Merve Muazzez
_esupervisor
942 _2ddc
_cTS
999 _c292970
_d292970