000			04147nam a22002657a 4500
003			KOHA
005			20250108104659.0
008			240924d2024 cy d|||| |||| 00| 0 tur d
040			_aCY-NiCIU _beng _cCY-NiCIU _erda
041			_atur
090			_aYL 3508 _bU3 2024
100	1		_aUçar, Durmuş Ali
245	1	0	_aDEPREMDEN ETKİLENEN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN TRAVMA SONRASI BÜYÜME VE PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ / _cDURMUŞ ALİ UÇAR ; TEZ DANIŞMANI DOÇ. DR. GÜRCAN SEÇİM
264			_c2024
300			_a86 sheets : _c30 cm _e+1 CD ROM _btables ;
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _aunmediated _bn
338			_2rdacarrier _avolume _bnc
502			_aThesis - Cyprus International University. Institute of Education and Research Guidance and Psychological Counseling
520			_aBu araştırmada 6 Şubat depremini yaşamış olan üniversite öğrencilerinin travma sonrası büyüme ve psikolojik sağlamlık düzeyleri incelenmiştir. Araştırmada 6 Şubat depreminden etkilenen üniversite öğrencilerinin travma sonrası büyüme ve psikolojik sağlamlık düzeyleri yaş, cinsiyet, eğitim durumu, gelir düzeyi, fiziksel yaralanma, yakının etkilenme durumu ve maddi kayıp gibi değişkenlere bakılarak ele alınmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 18-30 yaş aralığında olan KKTC Uluslararası Kıbrıs Üniversitesinin 6 Şubat depreminden etkilenen üniversite öğrencilerinden oluşmuştur. Uluslararası Kıbrıs Üniversitesinde deprem bölgesinde olan ve depremden etkilenen 921 öğrenci bulunmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Sosyo-demografik bilgi formu, kısa psikolojik sağlamlık ölçeği, PGTI_X travma sonrası büyüme envanteri kullanılmıştır. Bu araştırmada katılımcılara nicel araştırma yöntemlerinden olan ilişkisel tarama modeli uygulanmıştır. Kontrol grubu oluştururken ise deprem yaşamış fakat öğretimine online şekilde devam etmiş öğrenciler seçilmiştir. Örneklem grubu seçilirken seçkisiz atama yöntemi kullanılmıştır. Örneklem büyüklüğü belirlenirken q- power programı kullanılmıştır. Örneklem büyüklüğünün ve katılımcı sayısının belirlenmesinde evreni bilinmeyen örneklem denkleminden yararlanılarak; evreni bilinmeyen örneklem formülüne göre (t²xpxq / d² = n) ve güven aralığı %95 olacak şekilde minimum 272 katılımcı olarak belirlenmiştir. Verilerin analizinde İstatistiksel anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak kabul edilmiştir. Elde edilen veriler SPSS analizine tabi tutulmuş ve bu değişkenler arasındaki ilişkinin ortaya konması sağlanmıştır. Elde edilen sonuçlar daha önceki iii literatür ışığında tartışılmış ve değerlendirilmiştir. Yapılan araştırmada depremden etkilenen üniversite öğrencilerinin psikolojik sağlamlık düzeyleri ile travma sonrası büyüme düzeyleri arasında istatistiki olarak anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür (r = 0,31, p < 0,05). Depremden etkilenen üniversite öğrencilerinin psikolojik sağlamlık düzeyleri ile travma sonrası büyüme düzeyleri arasında orta düzeyde, pozitif ve anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Determinasyon katsayısı (r2 = 0,09) dikkate alındığında, depremden etkilenen üniversite öğrencilerinin psikolojik sağlamlık düzeylerindeki toplam varyansın (değişkenliğin) % 9’u büyüme düzeyinden kaynaklandığı görülmüştür. Bu tezin sonucunda depremden etkilenen üniversite öğrencilerinin travma sonrası büyüme ve psikolojik sağlamlık düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki olduğu bulunmuştur. Elde edilen verilere göre, olası bir deprem anında (öncesi, sonrası vb.) bu bireylerin gerek manevi gerekse maddi olarak sosyal sorumluluk projeleri, destek eğitimleri, programlar gibi eylemlerle desteklenerek gündelik yaşantılarına yeniden adapte olmalarına yardım edilebilir.
650		0	_aGuidance and Psychological Counseling _vDissertations, Academic _xPsychology
700	1		_aSeçim, Gürcan _esupervisor
942			_2ddc _cTS
999			_c292981 _d292981