MARC ayrıntıları
| 000 -BAŞLIK |
|---|
| Sabit Uzunluktaki Kontrol Alanı |
06261nam a22003017a 4500 |
| 003 - KONTROL NUMARASI KİMLİĞİ |
|---|
| Kontrol Alanı |
KOHA |
| 005 - EN SON İŞLEM TARİHİ ve ZAMANI |
|---|
| Kontrol Alanı |
20230418160042.0 |
| 008 - SABİT UZUNLUKTAKİ VERİ ÖGELERİ - GENEL BİLGİ |
|---|
| Sabit Alan |
220927d2022 cy ||||| m||| 00| 0 tur d |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI |
|---|
| Özgün Kataloglama Kurumu |
CY-NiCIU |
| Kataloglama Dili |
eng |
| Çeviri Kurumu |
CY-NiCIU |
| Açıklama Kuralları |
rda |
| 041 ## - DİL KODU |
|---|
| Metin ya da ses kaydının dil kodu |
tur |
| 090 ## - Yerel Tasnif No |
|---|
| tasnif no |
YL 2429 |
| Cutter no |
B94 2022 |
| 100 1# - KİŞİ ADI |
|---|
| Yazar Adı (Kişi adı) |
Buğday, Yusuf |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ |
|---|
| Başlık |
GENÇ YETİŞKİNLERİN SAHİP OLDUKLARI KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ İLE KARİYER UYUM YETENEKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ / |
| Sorumluluk Bildirimi |
YUSUF BUĞDAY; DANIŞMAN: YRD. DOÇ. DR. BENGÜ BERKMEN |
| 264 ## - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE |
|---|
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
2022 |
| 300 ## - FİZİKSEL TANIMLAMA |
|---|
| Sayfa, Cilt vb. |
102 sheets; |
| Boyutları |
31 cm. |
| Birlikteki Materyal |
Includes CD |
| 336 ## - CONTENT TYPE |
|---|
| Source |
rdacontent |
| Content type term |
text |
| Content type code |
txt |
| 337 ## - MEDIA TYPE |
|---|
| Source |
rdamedia |
| Media type term |
unmediated |
| Media type code |
n |
| 338 ## - CARRIER TYPE |
|---|
| Source |
rdacarrier |
| Carrier type term |
volume |
| Carrier type code |
nc |
| 502 ## - TEZ NOTU |
|---|
| Tez Notu |
Thesis (MA) - Cyprus International University. Institute of Graduate Studies and Research Counseling Psychology Department |
| 504 ## - BİBLİYOGRAFİ NOTU |
|---|
| Bibliyografi Notu |
Includes bibliography (sheets 81-94) |
| 520 ## - ÖZET NOTU |
|---|
| Özet notu |
ÖZET<br/>Bu çalışma, KKTC’de öğrenim gören Türkiye Cumhuriyeti vatandaşlığına sahip<br/>öğrencilerde kişilik özelliklerinin kariyer uyum yeteneklerine etkisini belirlemek<br/>amacıyla yapılmıştır.<br/>Bu çalışmada veriler Türkiye’den Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’ne üniversite<br/>öğrenimi için gelen 18-25 yaş aralığındaki genç yetişkinlerden oluşmaktadır. Kuzey<br/>Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde üniversiteler içerisinde farklı bölümlerde öğrenim gören<br/>406 öğrenciye uygulanan anket ile toplanmıştır. Araştırmaya katılan bireylerin 227’si<br/>kadın, 179’u erkektir. Anket 44 maddelik Beş Faktör Kişilik Ölçeği Kısa Formu, 12<br/>maddelik Kariyer Uyum Yeteneği Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formuna yönelik sorulardan<br/>oluşmaktadır. Elde edilen veriler, SPSS 21 ile analiz edilmiştir.<br/>Analiz sonuçlarına göre üniversite öğrencilerinin Beş Faktör Kişilik Ölçeği alt<br/>boyutlarından olan sorumluluk, uyumluluk, deneyime açıklık ve dışadönüklük<br/>düzeylerinde cinsiyete göre ilişki olmadığı ve gelir durumu değişkenlerine göre<br/>anlamlı farklılığın olmadığı sonucuna varılmıştır. Beş Faktör Kişilik Ölçeği alt<br/>boyutlarından olan uyumluluk, deneyime açıklık ve dışadönüklük düzeylerinde yaşa<br/>göre anlamlı farklılığın olmadığı tespit edilmiştir. Beş Faktör Kişilik Ölçeği alt<br/>boyutlarından olan uyumluluk, nevrotiklik, deneyime açıklık ve dışadönüklük<br/>ortalama puanlarında büyüdükleri çevre değişkenine göre anlamlı farklılığın olmadığı<br/>tespit edilmiştir. Kariyer Uyum Yetenekleri Ölçeği-Kısa Formu alt boyutlarından olan<br/>ilgi, kontrol, merak, güven ve kariyer uyum yeteneği ortalama puanlarında aylık<br/>harcama değişkenine göre anlamlı farklılığın olduğu tespit edilmiştir. Beş Faktör<br/>Kişilik Ölçeği alt boyutlarından olan nevrotiklik, deneyime açıklık ve dışadönüklük<br/>ortalama puanlarında not ortalaması değişkenine göre anlamlı farklılığın olmadığı<br/>tespit edilmiştir. Kariyer uyum yetenekleri alt boyutlarından olan ilgi, kontrol, merak<br/>ve güven ile kişilik özelliklerinden sorumluluk uyumluluk deneyime açıklık ve dışa<br/>dönüklük arasında pozitif yönde, nevrotiklik ile de negatif yönde korelasyon olduğu<br/>sonucu bulunmuştur. Örgün eğitim kapsamında rehberlik servisi tarafından mesleki<br/>rehberlik faaliyetlerinin kariyer seçimine destek olabileceği düşünülmektedir. |
| 520 ## - ÖZET NOTU |
|---|
| Özet notu |
ABSTRACT<br/>This study was carried out to determine the effect of personality traits on career<br/>adaptability of students with Turhish citizenship studying in Turkish Republic of<br/>Northern Cyprus.<br/>The data in this study consists of young adults aged 18-25 coming to the Turhish<br/>Republic of Northern Cyprus for unıversity education. It was collected through a<br/>questıonnaire applied to 406 students studying in different departments in universities<br/>in the Turkish Republic of Northern Cyprus. Of the individuals participating in the<br/>study, 227 were female and 179 were male. The questionnaire consists of questions<br/>about the Five Factor Personality Scare Short Form with 44 items, the Career<br/>Adaptability Scale with 12 items and the Personal Informatıon Form. The obtained<br/>data were analyzed with SPSS 21.<br/>According to the resuits of the analysis, it was concluded that there was no significant<br/>difference according to gender and tehre was no significant difference in the levels of<br/>responsibility, agreeableness, openness to experience and extraversion, which are the<br/>subdimensions of the Five Factor Personality Scale, of university students. It was<br/>determined that there was no significant difference according to age in the levels of<br/>agreeableness, openness to experience and extraversion, which are sub-dimensions of<br/>the Five Factor Personality Scale. It was determined that there was no significant<br/>difference in the mean scores of agreeableness, neuroticism, openness to experience<br/>and extraversion, which are the sub-dimensions of the Five Factor Personality Scale,<br/>according to the environment variable in which they grew up. It has been determined<br/>that there is a significant difference in the average scores of interest, control, curiosity,<br/>confidence and career adaptability, which are the sub-dimensions of Career<br/>Adaptability Scale-Short Form, according to the monthly expenditure variable.It was<br/>determined that there was no significant difference in the average scores of<br/>neuroticism, openness to experience and extraversion, which are the sub-dimensions<br/>of the Five Factor Personality Scale, according to the grade point average variable. It<br/>was found that there is a positive correlation between the sub-dimensions of career<br/>adaptability, interest, control, curiosity and trust, and personality traits of<br/>responsibility, compatibility, openness to experience and extroversion, and negative<br/>correlations with neuroticism. It is thought that vocational guidance activities can<br/>support career choice by the guidance service within the scope of formal education. |
| 650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ |
|---|
| Konusal terim veya coğrafi ad |
Personality |
| Alt başlık biçimi |
Dissertations, Academic |
| 650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ |
|---|
| Konusal terim veya coğrafi ad |
Vocation |
| Alt başlık biçimi |
Dissertations, Academic |
| 700 1# - EK GİRİŞ - KİŞİ ADI |
|---|
| Yazar Adı (Kişi adı) |
Berkmen, Bengü |
| İlişkili Terim |
supervisor |
| 942 ## - EK GİRİŞ ÖGELERİ (KOHA) |
|---|
| Sınıflama Kaynağı |
Dewey Onlu Sınıflama Sistemi |
| Materyal Türü |
Thesis |