MARC ayrıntıları
| 000 -BAŞLIK |
|---|
| Sabit Uzunluktaki Kontrol Alanı |
06291nam a22003137a 4500 |
| 003 - KONTROL NUMARASI KİMLİĞİ |
|---|
| Kontrol Alanı |
KOHA |
| 005 - EN SON İŞLEM TARİHİ ve ZAMANI |
|---|
| Kontrol Alanı |
20230417150024.0 |
| 008 - SABİT UZUNLUKTAKİ VERİ ÖGELERİ - GENEL BİLGİ |
|---|
| Sabit Alan |
221027d2022 cy ||||| m||| 00| 0 tur d |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI |
|---|
| Özgün Kataloglama Kurumu |
CY-NiCIU |
| Kataloglama Dili |
eng |
| Çeviri Kurumu |
CY-NiCIU |
| Açıklama Kuralları |
rda |
| 041 ## - DİL KODU |
|---|
| Metin ya da ses kaydının dil kodu |
tur |
| 090 ## - Yerel Tasnif No |
|---|
| tasnif no |
YL 2491 |
| Cutter no |
A83 2022 |
| 100 1# - KİŞİ ADI |
|---|
| Yazar Adı (Kişi adı) |
Atan, Emine |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ |
|---|
| Başlık |
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ROMANTİK İLİŞKİ İNANÇLARININ CİNSİYET, SINIF DÜZEYİ VE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNE GÖRE İNCELENMESİ / |
| Sorumluluk Bildirimi |
EMİNE ATAN; TEZ DANIŞMANI: YRD. DOÇ. DR. ELİF BOZCAN |
| 264 ## - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE |
|---|
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
2022 |
| 300 ## - FİZİKSEL TANIMLAMA |
|---|
| Sayfa, Cilt vb. |
72 sheets; |
| Boyutları |
31 cm. |
| Birlikteki Materyal |
Includes CD |
| 336 ## - CONTENT TYPE |
|---|
| Source |
rdacontent |
| Content type term |
text |
| Content type code |
txt |
| 337 ## - MEDIA TYPE |
|---|
| Source |
rdamedia |
| Media type term |
unmediated |
| Media type code |
n |
| 338 ## - CARRIER TYPE |
|---|
| Source |
rdacarrier |
| Carrier type term |
volume |
| Carrier type code |
nc |
| 502 ## - TEZ NOTU |
|---|
| Tez Notu |
Thesis (MA) - Cyprus International University. Institute of Graduate Studies and Research Counseling Psychology Department |
| 504 ## - BİBLİYOGRAFİ NOTU |
|---|
| Bibliyografi Notu |
Includes bibliography (sheets 54-61) |
| 520 ## - ÖZET NOTU |
|---|
| Özet notu |
ÖZET<br/>Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin romantik ilişki inançlarının cinsiyet, sınıf<br/>düzeyi ve kişilik özelliklerine göre farklılaşıp farklılaşmadığının incelenmesi<br/>amaçlanmıştır. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden betimsel tarama modeli<br/>kullanılmıştır. Bağımlı ve bağımsız değişkenler arasındaki ilişkinin incelenmesinden<br/>dolayı ilişkisel bir araştırmadır. Araştırma, Lefkoşa kazasında bir üniversitede çeşitli<br/>fakültelere devam eden 165’i kadın, 170’i erkek olmak üzere toplamda 335 lisans<br/>öğrencisiyle gerçekleştirilmiştir. Araştırmada üniversite öğrencilerinin romantik ilişki<br/>inançlarını belirmek için “Romantik İnançlar Ölçeği” kişilik özelliklerini belirlemek<br/>için “Büyük Beş-50 Kişilik Testi Türkçe Formu” ve araştırmacı tarafından geliştirilen<br/>Kişisel Bilgi Formu uygulanmıştır.<br/>Kodlama ve analizde “IBM SPSS 25.0” paket programından yararlanılmıştır. İki<br/>gruptan oluşan cinsiyet değişkeni gibi faktör puanlarının değişiklik göstermediğini<br/>belirlemek için T-testinden faydalanılmıştır. İkiden fazla gruptan oluşan<br/>değişkenlerdeki farklılığın olup olmadığını tespit etmek için tek yönlü varyans analizi<br/>kullanılmıştır. Ayrıca değişkenler arasındaki ilişkiyi belirlemek için Korelâsyon<br/>analizi yapılmıştır. Anlamlılık düzeyi olarak P<0,05 değeri kabul edilmiştir.<br/>AraştırmadaN elde edilen istatistiksel analizlerin sonucuna göre, üniversite<br/>öğrencilerinin cinsiyetleri ve “Romantik İlişki İnançları” ölçeği genel puanları ve “İlk<br/>Görüşte Aşk” alt boyutu puanları arasında anlamlı bir ilişki saptanmış, “Aşk Bir Yol<br/>Bulur” “İlk Ve Tek” ve “İdealleştirme” alt boyutları arasında ise anlamlı bir ilişkiye<br/>rastlanmamıştır. Üniversite öğrencilerinin sınıf düzeyleri ile romantik ilişki inançları<br/>arasında anlamlı bir ilişki görülmemiştir. Ayrıca üniversite öğrencilerinin romantik<br/>ilişki inançları ile kişilik özellikleri arasında anlamlı ilişki olduğu saptanmıştır. Bu<br/>araştırma üniversite öğrencilerinin romantik ilişki inançlarının cinsiyet, sınıf düzeyi ve<br/>kişilik özelliklerinin incelenmesi üzerine yapılmıştır. Gelecekte yapılacak çalışmalar<br/>evli bireylerin romantik ilişki inançları ve kişilik özellikleri arasında yapılabilir. Bu<br/>araştırmanın sonuçlarının romantik ilişki inançları ve kişilik özellikleri boyutunda<br/>psikolojik danışmanlara, evlilik ve aile danışmanlarına kaynak olabileceği<br/>düşünülmektedir.<br/>Anahtar Kelimeler: Cinsiyet, Kişilik Özellikleri, Romantik İlişki İnancı, Üniversite<br/>Öğrencisi |
| 520 ## - ÖZET NOTU |
|---|
| Özet notu |
ABSTRACT<br/>This article was aimed as examining university student's romantic relationship beliefs<br/>changes, based on sex, status, personal characteristics. Due to the examining relation<br/>between dependent and independent various this article can be acceptable as a<br/>correlational research. The research was carried out with a total of 335 undergraduate<br/>students, 165 female and 170 male, studying at a university in the district of Nicosia.<br/>In research "Romantic Beliefs Scale" was used for evaluating students romantic<br/>relationship beliefs, "Big Five Personality Quastionnaire" was used for evaluating<br/>students personal characteristics and personal information form which developed by<br/>researcher was also used.<br/>For coding and analysis was imposed upon from "IBM SPSS Ver.25.0" package<br/>programme was used. To show factor score's changes for variables which involves two<br/>groups like sex, T test was used. To determine if there was a difference for variables<br/>which involves more than two groups ANOVA was used. In addition, correlation<br/>analysis was performed to determine the direction and strength of the linear<br/>relationship between the two variables. Significance level was accepted as P<0,005.<br/>According to the statistical analysis results obtained in the study, a significant<br/>relationship was found between the gender of university students and the general<br/>scores of the "Romantic Relationship Beliefs" scale and the "love at first sight" subscores.<br/>It is in the dimensions of "love finds a way", "the first and only" and<br/>"idealization". No significant relationship was found between sub-dimensions.Also it<br/>was found that romantic relationship beliefs and personal characteristics of university<br/>students is relational. This research was made in response of university students<br/>romantic relationship beliefs, sex, status and personal characteristics. There may<br/>research in the future might be about difference between married couples romantic<br/>relationship beliefs and personal characteristics. This research's results is this as it<br/>might be useful for psychological counselors, marriage and family counselors from the<br/>point of view romantic relationship beliefs and personality characteristics.<br/>Key Words: Personality Character, Romantic Relationship Beliefs, Sex, University<br/>Students |
| 650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ |
|---|
| Konusal terim veya coğrafi ad |
Personality |
| Alt başlık biçimi |
Dissertations, Academic |
| 650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ |
|---|
| Konusal terim veya coğrafi ad |
Sex |
| Alt başlık biçimi |
Dissertations, Academic |
| 650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ |
|---|
| Konusal terim veya coğrafi ad |
College students |
| Alt başlık biçimi |
Dissertations, Academic |
| 700 1# - EK GİRİŞ - KİŞİ ADI |
|---|
| Yazar Adı (Kişi adı) |
Bozcan, Elif |
| İlişkili Terim |
supervisor |
| 942 ## - EK GİRİŞ ÖGELERİ (KOHA) |
|---|
| Sınıflama Kaynağı |
Dewey Onlu Sınıflama Sistemi |
| Materyal Türü |
Thesis |