SOSYAL MEDYA PAYLAŞIMLARININ ULUSLARARASI KIBRIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BESLENME DAVRANIŞLARI, BESİN SEÇİMİ VE TÜKETİMİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ / (Kayıt no. 290010)

MARC ayrıntıları
000 -BAŞLIK
Sabit Uzunluktaki Kontrol Alanı 07517nam a22002897a 4500
003 - KONTROL NUMARASI KİMLİĞİ
Kontrol Alanı KOHA
005 - EN SON İŞLEM TARİHİ ve ZAMANI
Kontrol Alanı 20230414152541.0
008 - SABİT UZUNLUKTAKİ VERİ ÖGELERİ - GENEL BİLGİ
Sabit Alan 230321d2023 cy ||||| m||| 00| 0 tur d
040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI
Özgün Kataloglama Kurumu CY-NiCIU
Kataloglama Dili eng
Çeviri Kurumu CY-NiCIU
Açıklama Kuralları rda
041 ## - DİL KODU
Metin ya da ses kaydının dil kodu tur
090 ## - Yerel Tasnif No
tasnif no YL 2852
Cutter no A47 2023
100 1# - KİŞİ ADI
Yazar Adı (Kişi adı) Akpınar, Berna
245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ
Başlık SOSYAL MEDYA PAYLAŞIMLARININ ULUSLARARASI KIBRIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BESLENME DAVRANIŞLARI, BESİN SEÇİMİ VE TÜKETİMİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ /
Sorumluluk Bildirimi Berna AKPINAR; DANIŞMAN: DR. AYŞE OKAN
264 ## - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2023
300 ## - FİZİKSEL TANIMLAMA
Sayfa, Cilt vb. x, 98 sheets;
Boyutları 31 cm.
Birlikteki Materyal Includes CD
336 ## - CONTENT TYPE
Source rdacontent
Content type term text
Content type code txt
337 ## - MEDIA TYPE
Source rdamedia
Media type term unmediated
Media type code n
338 ## - CARRIER TYPE
Source rdacarrier
Carrier type term volume
Carrier type code nc
502 ## - TEZ NOTU
Tez Notu Thesis (MSc) - Cyprus International University. Institute of Graduate Studies and Research Nutrition and Dietetics Department
504 ## - BİBLİYOGRAFİ NOTU
Bibliyografi Notu Includes bibliography (sheets 73-85)
520 ## - ÖZET NOTU
Özet notu ÖZET<br/>Bu çalışmanın amacı sosyal medya paylaşımlarının Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi <br/>öğrencilerinin beslenme davranışları, besin seçimi ve tüketimi üzerindeki etkisini <br/>saptamaktır. Bu çalışmaya 2021-2022 eğitim öğretim yılında Uluslararası Kıbrıs <br/>Üniversitesi’nde eğitim görmekte olan ve çalışmaya katılmayı kabul eden 117 kadın, <br/>110 erkek olmak üzere toplam 227 öğrenci (yaş ortalaması: 21.60±2.66) dahil <br/>edilmiştir. Öğrencilerin sosyo-demografik özellikleri sorgulanmış, vücut ağırlığı/boy<br/>uzunluğu ölçümleri alınmış, fiziksel aktivite yapma durumları, beslenme <br/>alışkanlıkları, sosyal medya ve beslenme ile ilişkileri sorgulanıp, besin seçimlerini <br/>incelemek amacıyla Besin Seçimi Testi (FCQ) yüz yüze görüşme yöntemi ile <br/>uygulanmıştır. Öğrencilerin sosyal medyada geçirdikleri süreye göre dağılımları <br/>incelendiğinde toplam katılımcıların 3-5 saat (%49.8) sosyal medyada vakit <br/>geçirdikleri belirlenmiştir. Sosyal medyada geçirilen süre yönünden cinsiyetler arası <br/>farklılık önemli bulunmuştur (p<0.05). Öğrencilerin en çok kullandığı sosyal medya <br/>sitelerinin Instagram (%95.2), Youtube (%77.5) ve Twitter (%58.6) olduğu <br/>görülmüştür. Sosyal medyada içerik takip etme durumuna bakıldığında kadınların <br/>%43.6’sının, erkeklerin %27.3’ünün sosyal medyada yer alan beslenme ve gıda ile <br/>ilgili içerikleri takip ettiği görülmüştür. Cinsiyetler arası sosyal medyada yer alan <br/>beslenme ve gıda ile ilgili içerikleri takip etme durumuna göre farklılık önemli <br/>bulunmuştur (p<0.05). Ayrıca kadın bireylerin %37.6’sının sağlıklı beslenme ile <br/>ilgili içerikleri, erkek bireylerin ise %37.3’ünün yemek tarifleri ile ilgili konuları <br/>takip ettiği belirlenmiştir. Öğrenciler beslenme ve gıda konuları hakkında sosyal <br/>medyada en çok beslenme ve diyetetik uzmanlarını (%32.6) takip etmektedir. Kadın <br/>bireylerin %45.3’ünün sosyal medya yer alan bilgilendirici içeriklerin besin <br/>seçimlerini bazen etkilediğini, erkek bireylerin %43.6’sının etkilemediğini<br/>belirtmişlerdir. Cinsiyetler arası besin seçimini etkileme durumları <br/>karşılaştırıldığında farklılık istatiksel açıdan önemli bulunmuştur (p<0.05). <br/>Katılımcılar sosyal medya araçlarından etkilenerek gerçekleştirdikleri beslenme <br/>davranışlarını; su tüketiminde artış (%56.8), yağ tüketiminde azalma (%37.9), meyve <br/>sebze tüketiminde artma (%32.1), hazır gıda tüketiminde azalma (%23.3) olarak <br/>belirtmişlerdir. Öğrencilerin sosyal medya araçlarından etkilenerek denediği gıda <br/>ürünleri yeşil çay (%41.8), chia tohumu (%36.1), hindistan cevizi yağı (%30.8)’dır. <br/>BKİ değeri normal olan kadınların %65.6’sının sosyal medyada yer alan <br/>bilgilendirici içeriklerin besin seçimlerini etkilediği, BKİ değeri normal olan <br/>erkeklerin %56.3’ünün besin seçimlerinin etkilenmediği belirlenmişir. Öğrenciler <br/>sosyal medyada beslenme konularına yer verilmesinin satışı desteklemek amaçlı <br/>yapıldığını düşünmektedir. Ruh hali ve etik kaygı besin seçimi üzerinde en etkili <br/>faktörler olarak bulunmuştur. <br/>Anahtar Kelimeler: Beslenme Davranışları, Besin Seçimi, Sosyal Medya
520 ## - ÖZET NOTU
Özet notu ABSTRACT<br/>The aim of this study is to determine the effect of social media sharing on the <br/>nutritional behaviors, food selection and consumption of Cyprus International <br/>University students. A total of 227 students (average age: 21.60±2.66), 117 female <br/>and 110 male, who were studying at Cyprus International University in the 2021-<br/>2022 academic year and who agreed to participate in the study, were included in this <br/>study. The Food Choice Test (FCQ) was applied by face-to-face interview method in <br/>order to examine their food choices and their body weight/height measurements were <br/>taken, the socio-demographic characteristics of the students their physical activity <br/>status, nutritional habits, relationships with social media and nutrition were <br/>questioned. When the distribution of students according to the time they spend on <br/>social media is examined, it was determined that the total participants spent 3-5 <br/>hours (49.8%) on social media. The difference between genders in terms of time <br/>spent on social media was found to be significant (p<0.05). It was seen that the most <br/>used social media sites by the students were Instagram (95.2%), Youtube (77.5%) <br/>and Twitter (58.6%). Considering the status of following content on social media, it <br/>is seen that 43.6% of women and 27.3% of men follow nutrition and food-related <br/>content on social media. The difference between the genders was found to be <br/>significant according to the status of following the nutrition and food-related content <br/>in the social media (p<0.05). In addition, it was determined that 37.6% of the female <br/>individuals followed the contents related to healthy nutrition, and 37.3% of the male <br/>individuals followed the topics related to the recipes. Students mostly follow <br/>nutrition and dietetics experts (32.6%) on social media about nutrition and food.<br/>45.3% of female individuals stated that informative content on social media <br/>sometimes affects their food choices, while 43.6% of male individuals do not. When <br/>the effects of food choices between the sexes were compared, the difference was <br/>found to be statistically significant (p<0.05). Participants are influenced by social <br/>media tools and their nutritional behaviors; they reported an increase in water <br/>consumption (56.8%), a decrease in oil consumption (37.9%), an increase in fruit and <br/>vegetable consumption (32.1%), and a decrease in ready-to-eat food consumption <br/>(23.3%). The food products that students tried by being influenced by social media <br/>tools were green tea (41.8%), chia seeds (36.1%), and coconut oil (30.8%). It was <br/>determined that 65.6% of women with normal BMI values were affected by <br/>informative content on social media, and 56.3% of men with normal BMI values <br/>were not affected by their food choices. Students think that including nutrition issues <br/>in social media is done to support sales. Mood and ethical concerns were found to be <br/>the most effective factors on food choice.<br/>Key Words: Food Choice, Nutritional Behaviors, Social Media
650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ
Konusal terim veya coğrafi ad Food preferences
Alt başlık biçimi Dissertations, Academic
650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ
Konusal terim veya coğrafi ad Social media
Alt başlık biçimi Dissertations, Academic
942 ## - EK GİRİŞ ÖGELERİ (KOHA)
Sınıflama Kaynağı Dewey Onlu Sınıflama Sistemi
Materyal Türü Thesis
Mevcut
Geri Çekilme Durumu Kayıp Durumu Sınıflandırma Kaynağı Kredi için değil Koleksiyon Kodu Kalıcı Konum Mevcut Konum Raf Yeri Kayıt Tarih Source of acquisition Yer Numarası Demirbaş Numarası Son Görülme Tarihi Fatura Tarihi Materyal Türü Genel / Bağış Notu
    Dewey Onlu Sınıflama Sistemi   Tez Koleksiyonu CIU LIBRARY CIU LIBRARY Tez Koleksiyonu 21.03.2023 Bağış YL 2852 A47 2023 T3191 21.03.2023 21.03.2023 Thesis Nutrition and Dietetics Department
    Dewey Onlu Sınıflama Sistemi     CIU LIBRARY CIU LIBRARY Görsel İşitsel 21.03.2023 Bağış YL 2852 A47 2023 CDT3191 21.03.2023 21.03.2023 Suppl. CD Nutrition and Dietetics Department
Araştırmaya Başlarken  
  Sıkça Sorulan Sorular