ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN MOBBİNGE MARUZ KALMA DURUMLARI İLE İŞTE MUTLULUK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ / (Kayıt no. 293011)
[ düz görünüm ]
| 000 -BAŞLIK | |
|---|---|
| Sabit Uzunluktaki Kontrol Alanı | 02723nam a22002657a 4500 |
| 003 - KONTROL NUMARASI KİMLİĞİ | |
| Kontrol Alanı | KOHA |
| 005 - EN SON İŞLEM TARİHİ ve ZAMANI | |
| Kontrol Alanı | 20250108133510.0 |
| 008 - SABİT UZUNLUKTAKİ VERİ ÖGELERİ - GENEL BİLGİ | |
| Sabit Alan | 240924d2024 cy d|||| |||| 00| 0 tur d |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün Kataloglama Kurumu | CY-NiCIU |
| Kataloglama Dili | eng |
| Çeviri Kurumu | CY-NiCIU |
| Açıklama Kuralları | rda |
| 041 ## - DİL KODU | |
| Metin ya da ses kaydının dil kodu | tur |
| 090 ## - Yerel Tasnif No | |
| tasnif no | YL 3531 |
| Cutter no | S65 2024 |
| 100 1# - KİŞİ ADI | |
| Yazar Adı (Kişi adı) | Solmaz, Aylin |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Başlık | ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN MOBBİNGE MARUZ KALMA DURUMLARI İLE İŞTE MUTLULUK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ / |
| Sorumluluk Bildirimi | AYLİN SOLMAZ ; TEZ DANIŞMANI YRD. DOÇ. DR. CAHİT NURİ |
| 264 ## - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2024 |
| 300 ## - FİZİKSEL TANIMLAMA | |
| Sayfa, Cilt vb. | 89 sheets : |
| Boyutları | 30 cm |
| Birlikteki Materyal | +1 CD ROM |
| Diğer fiziki detaylar | tables ; |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Source | rdacontent |
| Content type term | text |
| Content type code | txt |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Source | rdamedia |
| Media type term | unmediated |
| Media type code | n |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Source | rdacarrier |
| Carrier type term | volume |
| Carrier type code | nc |
| 502 ## - TEZ NOTU | |
| Tez Notu | Thesis - Cyprus International University. Institute of Education and Research Mentally Disabled Education |
| 520 ## - ÖZET NOTU | |
| Özet notu | Bu çalışmada özel eğitim öğretmenlerinin mobbinge maruz kalma (yıldırma) düzeyleri<br/>ile işte mutluluk düzeylerinin arasındaki ilişkinin farklı değişkenlere göre incelenmesi<br/>amaçlanmıştır. Araştırma, nicel araştırma yöntemlerden olan ilişkisel tarama modeli<br/>kapsamında yürütülmüştür. Araştırmaya 2023-2024 eğitim öğretim yılında özel eğitim<br/>öğretmeni olarak görev yapan 127 öğretmen katılmıştır. Araştırmada “Mobbing<br/>ölçeği” ve “Işte mutluluk ölçeği” kullanılmıştır. Araştırmanın verileri yüzyüze<br/>görüşme yöntemiyle toplanmıştır. Veriler istatiksel veri analizi programı ile analiz<br/>edilmiştir. Araştırmada öğretmenlerin mobbing yaşama düzeylerinin yaş, medeni<br/>durum, eğitim düzeyi, mesleki kıdeme gore farklılaşmadığı belirlenmiştir. Buna karşın<br/>cinsiyete gore mobbing düzeylerinin farklılaştığı erkek katılımcıların kadın<br/>katılımcılara gore daha yüksek mobbinge maruz kaldıkları belirlenmiştir. Araştırma<br/>verileri incelendiğinde öğretmenlerin işte mutluluk düzeylerinin yaş, medeni durum,<br/>eğitim düzeylerine, mesleki kıdemlerine gore değişmediği tespit edilmiştir. Araştırma<br/>sonucunda mobbinge maruz kalma ile işte mutluluk düzeyi arasında negatif yönde<br/>ilişki olduğu belirlenmiştir. Katılımcı öğretmenlerin mobbinge maruz kalma düzeyleri<br/>arttıkça işte mutluluk düzeyleri azalmaktadır. Öğretmenlerin mobbing yaşama<br/>düzeylerinin iş yerinde mutluluk düzeylerini anlamlı biçimde negatif yönde yordadığı<br/>belirlenmiştir. Araştırma sonucunda mobbinge yönelik farkındalığın arttırılmasına<br/>yönelik öneriler sunulmuştur. |
| 650 #0 - KONU BAŞLIĞI EK GİRİŞ - KONU TERİMİ | |
| Konusal terim veya coğrafi ad | Mentally Disabled Education |
| Alt başlık biçimi | Dissertations, Academic |
| 700 1# - EK GİRİŞ - KİŞİ ADI | |
| Yazar Adı (Kişi adı) | Nuri, Cahit |
| İlişkili Terim | supervisor |
| 942 ## - EK GİRİŞ ÖGELERİ (KOHA) | |
| Sınıflama Kaynağı | Dewey Onlu Sınıflama Sistemi |
| Materyal Türü | Thesis |
| Geri Çekilme Durumu | Kayıp Durumu | Sınıflandırma Kaynağı | Kredi için değil | Koleksiyon Kodu | Kalıcı Konum | Mevcut Konum | Raf Yeri | Kayıt Tarih | Source of acquisition | Toplam Ödünçverme | Yer Numarası | Demirbaş Numarası | Son Görülme Tarihi | Kopya Bilgisi | Fatura Tarihi | Materyal Türü | Genel / Bağış Notu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Onlu Sınıflama Sistemi | Tez Koleksiyonu | CIU LIBRARY | CIU LIBRARY | Depo | 24.10.2024 | Bağış | YL 3531 S65 2024 | T3978 | 24.10.2024 | C.1 | 24.10.2024 | Thesis | Mentally Disabled Education | ||||
| Dewey Onlu Sınıflama Sistemi | Tez Koleksiyonu | CIU LIBRARY | CIU LIBRARY | Görsel İşitsel | 24.10.2024 | Bağış | YL 3531 S65 2024 | CDT3978 | 24.10.2024 | C.1 | 24.10.2024 | Suppl. CD | Mentally Disabled Education |